通常授業が始まりました。
小4の算数はいよいよ平面図ですね。
テキストは第8回、「周りの長さ」です。
うちのぽこさんいわく、
「図形すき~♥(^^)」
とのこと。
(その割にはいきなり単位換算あたりから、まちがっとるがな・・・大丈夫か?)
で、いつものように授業の振り返りと栄冠の基本問題を終わらせ、OPに入っていきます。
と、そこでぽこさんフリーズ。(ー_ー)!!
「どした?」
「うーん、これわかんな~い」
「どれどれ、、あーこれな、、」(といいつつすかさず解答集を横目でチラチラ見するパパ。
図形の周りの長さを計る問題。
「これをこっちに動かして、そんでこの線をこっちに動かして、、、」
ちなみにこんな感じの問題↓
うまく説明できない。ぽこもわかったようなわからないような・・
というか、言葉で読んでもややこしい。
ので、その場でパワポをちゃちゃっと作りながら説明したところ
「わかりやす~い♥」
との好感触。
なので、せっかく作ったのもアレなんで、かといってなんか保存せずに捨てるのももったいないので、少し手直ししてブログにのっけることに。↓
よかったらコチラからダウンロードしてみてください。
あ、もちろんタダですしメールアドレスとかメンドクサイ登録とか必要ないですが、ひとことコメントとかいただけると、また何か気が向いたときにのせるかもです(約束はできませんがm(__)m)
稚拙でスミマセン。みなさんの何かの役に立てれば幸いです。
では。
コメント
ありがとうございます!!
わかりやすそうです!!
うちの子はきっと図形苦手そうなので…
今月から不安なんですよ┓(´o`;;;;)┏
私が、ですが。
なので、こんな心強いものはありがたいです!!
活用させてもらいますね☆彡.。
マイさんへ、
コメントありがとうございます!
線を動かして図形の周りの長さを測る問題、ホントは動きで見せられたらわかりやすいのですが、、時間の制約もあるのでこんな感じでも喜んで頂けたら嬉しいです。(T-T)
引き続き宜しくお願いします。m(_ _)m